Preme na imaxe
Os nenos e nenas de 6º fixeron este video-rap sobre a vida e obra de Rosalía de Castro.
Así homenaxeamos á nosa escritora máis universal.
24/2/21
21/2/21
DÍA DE ROSALÍA- XOGOS SOBRE A VIDA E OBRA DE ROSALÍA
Canto sabes sobre Rosalía de Castro?
 |
| Vida e obra de Rosalía |
Proba os teus coñecementos sobre a nosa autora máis universal con estos xogos: unha ruleta de palabras e un xogo de memoria.
Podes atopar información sobre Rosalía premendo na súa foto.
Sorte!
20/2/21
24 FEBREIRO- DÍA DE ROSALÍA DE CASTRO
Recursos para traballar sobre Rosalía de Castro
No Portal da Lingua Galega, no espazo dos Equipos de Dinamización da Lingua Galega, aparecen recursos moi útiles para facer un interesante repaso da vida e obra de Rosalía de Castro como:
- O genially, elaborado por un grupo de mestres/as dos equipos de EDLG de varios centros de ensino
- E o vídeo Tik Tak Draw que o Equipo de Dinamización Lingüística do Colexio San Pío X de Ourense, logo de pedir a autorización dos seus ilustradores, dobrou ao galego, coa voz de Uxía Salgado, alumna de 6.º de Primaria.Contando coa axuda da Fundación Rosalía de Castro e outros membros dos EDLG de Galicia.
19/2/21
ENTROIDO
Realizamos obradoiros para a elaboración dos disfraces con cada aula.
Educación Infantil foron de SERVIZOS SANITARIOS (médic@s, enfermeir@s,
celador@s e persoal dos hospitais)
Primeiro e segundo de E. Primaria foron disfrazados de CORPOS E FORZAS DE SEGURIDADE (policías, bombeiros, guardia civil...)
Terceiro e cuarto de E. Primaria estiveron CONFINADOS (a maioría levaban pixamas e camisóns)
Os cursos de quinto e sexto de E. Primaria adicaron os seus disfraces ao SERVIZO DE TRANSPORTE
O profesorado homenaxeou ao personal das TENDAS E SUPERMERCADOS.
A nosa conserxe ia de RASTREADORA.
Despois do desfile cantamos as ALPUXARRADAS e bailamos ao ritmo da música. Os nenos e nenas trouxeron para a hora da merenda dulces típicos destas datas (Orellas, rosquiñas, filloas... que degustaron no patio).
10/2/21
11 FEBREIRO- DÍA DA MULLER E A NENA NA CIENCIA
Queremos homenaxear a todas as Mulleres científicas e as Nenas que queren ser científicas no futuro.
Logros que foron atribuìdos aos colegas masculinos.
Este é o video que fixeron as nenas de 6º de primaria do cole contándonos a loita das mulleres para poder exercer o seu traballo en tempos nos que facer unha carreira científica era un reto.
Esperamos que vos guste!
Imos compartir con vós este xogo sobre mulleres científicas.
Grazas a Reyes de la Nava.
 | |||
| Mary Agnes Chase |
 |
| Katherine Jonhson |
 |
| Ada Lovelace |
 |
| Rachel Carson |
 | ||
| Rosalind Franklin |
 | ||||
| Jane Goodall |
 |
| Lynn Margulis |
30/1/21
DÍA DA PAZ 2021- IMAGINE (IMAXINA) EN LINGUA DE SIGNOS
Celebramos o DÍA DA PAZ con este emotivo video da canción IMAGINE de John Lennon en lingua de signos. Esta versión está en ASL (American Sign Language) en lingua de signos americana.
Colaboramos todos os nenos e nenas, profesorado e personal non docente do cole co obxectivo de traballar todos xunt@s por que a paz sexa unha realidade.
16/1/21
2021 ANO INTERNACIONAL DAS FROITAS E VERDURAS
El 2021 fue declarado por la Asamblea General como el Año Internacional de las Frutas y las Verduras,
para promover el aumento del consumo de estos grupos de alimentos,
reducir el impacto medioambiental, y fomentar estilos de vida más
saludables.
“Las frutas y verduras son la piedra angular de una dieta sana y variada. Proporcionan al cuerpo humano abundantes nutrientes, refuerzan el sistema inmunológico y contribuyen a reducir el riesgo de contraer muchas enfermedades. Sin embargo, a pesar de estos enormes beneficios, no las consumimos en cantidades suficientes".
Los principales objetivos del Año Internacional de Frutas y Verduras son:
1- Concienciar sobre los beneficios del consumo de frutas y verduras para la salud y la nutrición y orientar las políticas hacia dichos beneficios.
2- Promover dietas y estilos de vida saludables, equilibrados y diversificados mediante el consumo de frutas y verduras.
3- Reducir la pérdida y el desperdicio en los sistemas alimentarios de las frutas y verduras.
4-Difundir las mejores prácticas sobre: producción sostenible, integración de los pequeños agricultores en las cadenas de producción, suministro y valor locales, almacenamiento, transporte y transformación sostenibles...
Más información:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
