Mostrando entradas con la etiqueta recantos de infantil. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta recantos de infantil. Mostrar todas las entradas

1/2/26

Exploradores do inverno

 RECANTO DE EXPLORADORES

A pasada semana os nosos pequen@s deleitáronse con catro actividades:

- na mesa tuff realizaron unha mandala de inverno con forma de folerpa grande con diverso material; pompóns, bastonciños, depresores, folerpas de neve de diferentes tamaños e cores, limpapipas, plumas, animais polares....

- puxeron luvas para botar arroz azul e branco en diferentes recipientes axudándose dunhas pequeñas pás de madeira.

- empregaron lupas e pás imantadas para clasificar unhas folerpas de neve pequeñiñas.

- a última actividade desde recanto está semana foi de clasificar uns pompóns nos recipientes correspondientes....pero estés recipientes tiñannos atados nas mans.

Estas actividades fomentaron  o traballo en pequeno grupo, a creatividade, a clasificación, a lateralidades, e a concentración e coordinación óculo-manual.

Disfrutaron como verdadeir@s exploradores.










                             

13/11/25

Recanto da arte na Educación Infantil

 PORTACASTAÑAS

O alumnado de infantil elaborou, no recanto da arte, o portacastañas para a festa do Magosto. Traballouse un pouquiño o nome da árbore que ten como froito a castaña; tipo de folla, cor da madeira, usos, formas de comelas, nome da "casiña" onde está a castaña ... e así de fermosos quedaron.




O GATO DA BRUXA MARUXA

No recanto da arte o alumnado tamén elaborou o gato da bruxa Maruxa que tanto lles gusta. Reforzaron a psicomotricidade fina, envolveron lá no corpo do gato traballando así  a coordinación ollo - man, a lateralidade....







                             



10/5/24

Experimentación no recanto creativo

O alumnado de infantil realiza actividades empregando o material do espazo creativo traballando en pequenos grupos, utilizan as tres mesas de luz das que dispón este espazo. En cada una delas, atopan unha proposta de actividade diferente.
Experimenta a través dos seus sentidos e de diversidade de propostas e materiaise o que sucede cando mesturamos dúas sustancias que reaccionan ao entrar en contacto: vinagre e bicarbonato.